Конкурс научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И.Менделеева проводится с целью
– повышение интереса учащихся к российской науке, усвоению мировых основ научных знаний;
– поиск и поддержка талантливых молодых исследователей, способных к научно-исследовательской деятельности;
– развитие у обучающихся устойчивого интереса к исследовательской деятельности и навыков ее организации;
– подготовка школьников к научно-исследовательской деятельности в высших учебных заведениях.
Организаторы Конкурса:
- Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ
- Государственный мемориальный музей-заповедник Д.И.Менделеева и А.А.Блока.
- Московский государственный областной университет.
- Московский физико-технический институт (университет).
- Некоммерческая организация Благотворительный фонд наследия Менделеева.
- Российское химическое общество имени Д.И. Менделеева.
- Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева.
- Редакция журнала «Вестник образования России».
- Редакция журнала «Исследователь/Researcher».
- Химический факультет Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.
- При поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.
Участники Конкурса
Участниками конкурса могут быть учащиеся и воспитанники 9-11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования России.
Секции:
1. Исследования по естественно-математическому направлению
2. Исследование по литературе.
3. Исследования по истории, искусству и культуре.
4. Исследования по экономике.
5. Исследования социальной направленности.
6. Исследования по гуманитарному направлению.
7. Исследования по экологии и географии.
8. Исследования по биологии.
9. Исследования по химии и агрохимии, сельскому хозяйству.
10. Исследования в сфере информационных технологий, промышленности и технологий производства. Теоретические разработки и прикладные научно-исследовательские проекты.
Сроки и этапы Конкурса
Конкурс проводится в два этапа.
I этап (сентябрь–декабрь) – в общеобразовательных учреждениях на уровне городов и районов, субъектов Российской Федерации.
II этап (декабрь – февраля) – Всероссийский финал Конкурса.
Награждение победителей
Авторы лучших работ по всем номинациям награждаются дипломами 1, 2, 3 степени и призами. В процессе проведения защиты работ члены жюри самостоятельно выдвигают и присваивают возможные номинации конкурсантам, по 3-4 в каждой секции, и награждают дипломами лауреатов. Номинанты также награждаются дипломами оргкомитета.
Победители и призеры Конкурса, занявшие призовые места в каждой из десяти секций, выдвигаются на награждение премией победителя и призера, присуждаемой в рамках программы для поддержки талантливой молодежи, установленной в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 27 мая 2006 года № 311
«О премиях для поддержки талантливой молодежи».
Научные руководители работ учащихся, систематически занимающиеся научно-исследовательской деятельностью, многократные участники конкурсов награждаются Медалью «За службу образованию». Активные участники различных мероприятий со школьниками, организаторы научно-исследовательской деятельности в регионах РФ награждаются Почетным знаком «Достояние образования».
